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1er mai

Mardi, mai 1st, 2012

Nous vous souhaitons de passer une bonne journée tout simplement…

L’enfant expatrié 4

Mardi, janvier 24th, 2012

3ème partie : la vie d’un enfant expatrié

L’approche de cette section du livre est intéressante car d’emblée est posée la question : que peut-on / doit-on faire pour permettre à son enfant de garder sa langue maternelle ?

Question qui mérite réflexion vous l’avouerez. Car si votre enfant est exposé à une nouvelle langue, une nouvelle culture, il est important de veiller à ce qu’il conserve sa langue maternelle. Et si la préservations de la langue maternelle à l’oral ne posera probablement pas trop de problèmes, qu’en est-il de l’écrit ?

Plusieurs solutions sont présentées comme par exemple le CNED, mais pas seulement. D’autres possibilités moins connues sont évoquées comme les cours Sainte-Anne, les cours belges EAD, les cours Legendre et bien d’autres encore.

Et qui dit apprentissage par l’un de ces supports, dit également transformation du rôle de parent en celui d’enseignant. Encore de quoi avoir besoin de quelques témoignages et pistes de réflexion.

Enfin, les auteurs abordent également la gestion des difficultés d’adaptation interculturelles. Votre enfant déprime-t-il ? Vous verrez les diverses causes possibles dans ses changements d’attitude, les différences de personnalités. Vous comprendrez également mieux comment faire la différence entre un état dépressif grave et une tristesse de passage.

Globalement, j’en reviens toujours à la même impression. Ce livre ne donne pas de recettes miracles toutes faites mais vous donnera des clefs pour mieux comprendre la situation. Et il vous présentera diverses possibilités d’actions. Mais le choix reste entre vos mains car c’est de votre enfant dont il est question. Vous le connaissez mieux que quiconque et les décisions vous appartiennent.